Este tipo de emoções (vergonha, orgulho, culpa) aparecem ao longo do segundo ano com o aparecimento do conceito de si mesmo e a aprovação-desaprovação dos pais.É de salientar que são estas emoções que regulam o comportamento social (Ortiz, Fuentes & Lopez, 1999/2004).
O presente blogue tem como objectivo dar a conhecer todas as componentes fundamentais da Psicologia da Educação e da Psicologia do Desenvolvimento.A informação é baseada na leitura que faço da bibliografia sugerida na Unidade Curricular de Psicologia do Desenvolvimento e da Educação leccionada pela docente Sílvia Barros na Escola Superior de Educação do IPP. Alguma informação é baseada em trabalhos de colegas de curso e como tal estão devidamente identificados. Espero que gostem(=
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